AR眼鏡形式醫(yī)療示教轉播相比傳統(tǒng)醫(yī)療培訓方式的應用優(yōu)勢
大家是否有一個疑問——鋼琴課的學生需要近距離地親眼看老師彈鋼琴學習演奏手法、化學課的學生需要近距離地看老師實際操作化學實驗，那么醫(yī)學界遇到類似的情況是怎么做的呢？醫(yī)學實習生該怎樣在不影響正常手術開展的前提下近距離觀摩主刀老師的手術學習臨床實操呢？肯定無法讓所有實習生都進手術室，這不符合手術室內的消毒滅菌要求，而且手術室哪有足夠的空間提供給大量來觀摩手術過程的他們呢？再延伸一下，在差旅成本高昂、專家行程安排緊湊的今天，除了整天不停地飛來飛去進行線下專家會診，還有什么好辦法能更幫助各地醫(yī)院快速調動遠方的高精尖專家資源進行醫(yī)學會診呢？
傳統(tǒng)的醫(yī)療培訓方式：
這里就由小編為大家科普一下醫(yī)療培訓的發(fā)展：21世紀隨著時代的進步與思想的開放，陸續(xù)有一些逝者及其家屬會捐贈逝者的遺體用于解剖研究，主刀老師可以通過解剖遺體為實習生講解實操注意事項，但遺體畢竟有限，據統(tǒng)計一家醫(yī)院一年平均才能得到30具遺體，傳統(tǒng)的學習場景仍然是許多實習生圍在手術臺四周伸長脖子去看主刀老師的操作，擁擠、無法看清關鍵信息點等，導致培訓效果很有限，且這種傳統(tǒng)的培訓過程無法復用，浪費物質資源的同時浪費專家的寶貴時間——需要每過一段時間新入職一批實習生的時候主刀醫(yī)生再重復一遍培訓。
后來，人們又想到了拍攝手術過程用作培訓視頻的辦法，在老師講授過程中，由專人進行拍攝錄制，讓一場培訓能夠被多次重復利用，條件一般的醫(yī)院，沒有高級的設備可以支持他們進行案例視頻的拍攝，所以只能由專人去舉著相機或者手機，跟隨著手術醫(yī)生進行拍攝，此類視頻存在一個問題就是拍攝出來的畫面是不夠穩(wěn)定的，且拍攝人員在主刀醫(yī)生周圍拍攝的時候，會干擾醫(yī)生的視線，影響手術治療效果。
極少數醫(yī)院手術室才有搖臂或者吊臂輔助拍攝教學案例，并且雖然穩(wěn)定性與畫面清晰度得到了保障但是在手術過程中搖臂的畫面也時有被擋住的情況，畢竟機械臂無法智能地跟隨主刀醫(yī)生的手術進程靈活迅速地轉換拍攝角度，所以也無法非常智能的提供給實習生清晰且第一視角的手術室前端畫面。
傳統(tǒng)的醫(yī)療培訓方式的痛點：
所以如何提高醫(yī)療手術的第一視角教學成為現在大多醫(yī)療培訓的難題！虹科 vuzix AR眼鏡的出現恰好能為我們解決這一難題！
上海某醫(yī)院的骨科手術中，主刀醫(yī)生佩戴虹科Vuzix M4000智能AR眼鏡，在視線沒有遮擋且不影響手術正常操作的情況下完成了膝關節(jié)單髁置換手術的教學直播。關節(jié)鏡的原畫面、手術操作的第一視角、手術室內的全景視角通過軟件平臺傳遞給示教室，示教室可實時切換畫面并跟主刀醫(yī)生隨時語音溝通，達到實時講解答疑的效果。整個過程高清流暢，并得到了完整錄制形成寶貴的教學素材。主任手術結束大贊“完善了教學素材庫！”
武漢某醫(yī)院的耳鼻喉科手術中，主任醫(yī)師佩戴虹科Vuzix M4000智能AR眼鏡，在解放雙手的同時高清的將實時畫面轉播到示教室中。陳主任表示“這佩戴挺輕便的，不會影響我的操作”。
相比于傳統(tǒng)的搖臂和有線直播形式，AR眼鏡形式的醫(yī)療培訓會更加便捷，帶上即可開始直播，改變以往需要專人進手術室中放搖臂攝像設備，手術中需要有一個專門的人來控制攝像的傳統(tǒng)方式。極大的降低人員成本和設備成本，更大可能的減少手術室中的病菌數量。
手術室中多一個人就多一分風險，多一臺大型機器就多一份成本。使用輕便且具有醫(yī)療潔凈室認證的AR眼鏡，降一份成本多一份安心。
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虹科Vuzix AR眼鏡“幫助企業(yè)解放雙手，降本增效”
Vuzix M系列智能眼鏡專為全天輕便佩戴而設計，易于操作且堅固耐用，適用于任何工業(yè)場景。我們的智能眼鏡和組件技術是技術團隊廣泛研究、設計和開發(fā)的結果——Vuzix在此方面是沒有對手的！
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